Інформація
  • Переглядів: 0
  • Автор: instytut
24-11-2016, 17:52

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

Клуб дідусів і бабусь як ефективна форма роботи з сім’єю

Педагогічний колектив навчального закладу постійно перебуває в пошуку нових форм, методів та змісту роботи із сім’єю. Налагодження ефективної співпраці з сім’єю підвищує якість навчально-виховного процесу, адже дає педагогам змогу більше дізнатися про індивідуальні особливості учнів, з’ясувати їхні захоплення, цінності та стиль виховання у сім’ї тощо.

Важливу виховну роль у становленні особистості учня відіграють бабусі та дідусі, які, як правило, мають значний життєвий досвід у вихованні підростаючого покоління. Урахування потреби старшого покоління передати онукам свою мудрість, любов та традиції надихнуло педагогічний колектив спеціалізованої загальноосвітньої школи №291 з поглибленим вивченням іноземної мови на створення клубу дідусів і бабусь «Від серця до серця»

Джерело: http://www.pedrada.co m.ua/article/45-klub-ddusv-bab us-yakefektivna-forma-roboti-z smyu?IdSL=1298112514&IdBatch=2 990082&utm_medium=letter&utm_s ource=lettertnews&utm_campaign =letterRNVP768718
Інформація
  • Переглядів: 0
  • Автор: instytut
18-11-2016, 15:13

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

Від самого народження дитина формується не тільки як біологічний індивід, але одночасно і як соціальна особа. Одним із проявів соціалізації особи дівчаток і хлопчиків є їх гендерна соціалізація. Тому гендер називають ще «соціальною статтю». Гендер – це система ролей, статусів, відносин, відповідальностей, які по-різному формуються суспільством для жінок і чоловіків, а потім транслюються й контролюються за допомогою соціальних інститутцій (сім’ї, держави, суспільства).Пропонуємо Вашій увазі інтерактивне заняття «Гендер – це цікаво» з досвіду роботи Когут Олени Тарасівни - класного керівника 8-го класу Колінковецького ЗНЗ І-ІІІ ступенів Хотинського району.



Інформація
  • Переглядів: 176
  • Автор: instytut
1-06-2016, 09:43

Всі професії потрібні, всі професії важливі

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE

Діти, сьогодні коли я йшла в садочок ,то знайшла біля нашої групи лист, який адресований вихованцям групи №1 «Перлинка», тобто нам. Але це не звичайний лист, щоб його розкрити та прочитати, вам потрібно гарно працювати та відповідати на всі мої запитання.

<!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
Інформація
  • Переглядів: 153
  • Автор: instytut
1-06-2016, 09:42

Модернізація України – виховання української нації

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

<!-- [if gte mso 9]>

12.05 2016 року, Інститутом післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області спільно з Чернівецьким національним університетом імені Юрія Федьковича та Івано-Франківським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти проведено Всеукраїнську науково-практичну конференцію на тему «Громадянське і патріотичне виховання у сучасному освітньому просторі України: проблеми та перспективи».

<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false UK X-NONE X-NONE <!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:UK; mso-fareast-language:UK;}
Інформація
  • Переглядів: 177
  • Автор: instytut
1-06-2016, 09:42

Світлофор – наш вірний друг

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

<!-- [if gte mso 9]> 800x600

Конспект заняття ГПД для 1 класу з елементами випереджуючого навчання А.В.Паладій, вихователь ГПД Коровійської ЗОШ І-ІІІ ст.

<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE <!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
Інформація
  • Переглядів: 148
  • Автор: instytut
1-06-2016, 09:40

Формуваннясвідомого національного самовизначення підростаючого покоління засобами народного календаря

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

<!-- [if gte mso 9]>

З.М.Одинак,методист, куратор Школи журналістики «Юнпрес» МПДЮ

Невід’ємною складовою частиною народної педагогіки є виховні засоби (традиції, звичаї, обряди), пов’язані з народним календарем. У його основі лежить землеробський календар, оскільки українці споконвіку  народ хліборобський.

<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false UK X-NONE X-NONE <!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:8.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:107%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;}
Інформація
  • Переглядів: 280
  • Автор: instytut
24-03-2016, 16:39

Як хліб на стіл прийшов

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

Виховання національно-свідомого громадянина нашої держави можливе лише на високих ідеалах і традиціях українського народу. Однією з них є шанобливе ставлення до хліба.

Ще в 1972 році знаний хлібороб України О. В. Гіталов опублікував «Думу про хліб», в якій йшлося про те, «що кожний буханець хліба вбирає в себе не тільки хліборобську працю, а й працю шахтаря, металурга, конструктора, хіміка, машинобудівника – всього суспільства». Сьогодні ми вже не можемо сказати, що хліб продається дешево. Але проблема його раціонального використання залишається. Значна кількість хліба просто викидається. Не економно він витрачається і в шкільних їдальнях. Дітям варто пам’ятати: щоб отримати 1 кг хліба при врожаї 20 ц/га, необхідно засіяти 4 м землі, а для цього виорати, підживити, скосити, обмолотити, висушити, відвезти зерно на хлібозавод і лише тоді спекти хліб. А ще привезти його в магазин і продати. Ось який довгий і складний шлях буханця на наш стіл.

Пропонуємо Вашій увазі розробку уроку «Як хліб на стіл прийшов» М.А. Бойчук, учитель початкових класів Лукавецької ЗОШ І-ІІІ ст. Вижницького району)

 

Інформація
  • Переглядів: 248
  • Автор: instytut
24-03-2016, 16:38

Родина-родина — це вся Україна

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

Родовід вихователів йде від матері, від батька, від сім'ї. Спільними зусиллями кожного народу протягом своєї багатовікової історії створена власна, національна виховна система, наділена як загальнолюдськими здобутками, так і самобутніми творчими знахідками. Лише в сім'ї, під керівництвом та з допомогою батьків дитина пізнає навколишній світ у всіх його складностях і багатогранних виявленнях, тут проходить її громадське становлення, формується світогляд та естетичні смаки.

Родинне виховання – це джерело формування національної свідомості, працелюбності, людських почуттів, любові до батьків, пошани до рідної мови, культури та історії. Від роду до народу – таким має бути природний шлях розвитку кожної дитини.

Пропонуємо Вашій увазі виховний захід «Родина-родина — це вся Україна» (Д.Б.Капустяк, педагог-організатор Шировецького НВК Хотинського району).

Інформація
  • Переглядів: 374
  • Автор: instytut
26-02-2016, 11:14

З досвіду роботи переможця обласного конкурсу «Класний керівник року 2015»

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

З досвіду роботи переможця обласного конкурсу «Класний керівник року 2015» в номінації   «Класний керівник 8-9 класів» Оксентюк Світлани Ярославівни,  класного  керівника  8-Б класу  Мамаївського ЗНЗ І-ІІІ ст. №2 Кіцманського району.
Інформація
  • Переглядів: 1927
  • Автор: instytut
19-08-2015, 10:50

Перший урок

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

Методичні рекомендації щодо проведення Першого уроку в 2015/2016 н.р у навчальних закладах Чернівецької області
Інформація
  • Переглядів: 722
  • Автор: instytut
4-06-2015, 17:14

З досвіду роботи Любарєвої С.І.

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

Виховна робота в навчальному закладі – це система розвитку здатності дитини сприймати, відчувати, розуміти прекрасне в житті, це виховання прагнення самому брати участь в перетворенні оточуючого світу за законами толерантності, це розвиток творчих здібностей, який відбувається як під час уроків, так і під час роботи гуртків.
Знайомтесь з досвідом роботи заступника директора з виховної роботи Чернівецької спеціалізованої школи "Освітні ресурси та технологічний тренінг" І-ІІІ ступенів №41 Світлани Іванівни Любарєвої
Інформація
  • Переглядів: 1400
  • Автор: instytut
30-04-2015, 11:21

Свято "Останнього дзвоника"

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

Методичні рекомендації щодо організації та проведення свята «Останнього дзвоника» та урочистостей із нагоди вручення випускникам документів про повну загальну середню освіту
Інформація
  • Переглядів: 2037
  • Автор: instytut
5-03-2015, 17:26

З досвіду роботи педагога-організатора Олени Іванівни Слижук

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

 

Портфоліо вчителя – це альтернативна форма оцінки професіоналізму та результативності роботи педагога при проведенні експертизи на відповідність заявленій кваліфікаційній категорії.

 З січня 2014 року працівниками НМЦ іноземних мов і міжнародних відносин ІППОЧО функціонує постійно діючий семінар щодо створення вчителями   електронних вчительських портфоліо, головне призначення якого – створення педагогами власних сайтів з метою демонстрації найбільш значущих результатів практичної діяльності для оцінки своєї професійної компетенції, таких як реалізовані проекти, участі в олімпіадах і конкурсах, проведені фахівцем дослідження.   

Пропонуємо Вашій увазі портфоліо педагога-організатора Яблуницької ЗОШ І-ІІ ст. Путильського району Олени Іванівни Слижук                     
Інформація
  • Переглядів: 874
  • Автор: instytut
16-10-2014, 10:21

Прийом у козаки

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

14 жовтня - свято Покрови Пресвятої Богородиці, яка з давніх-давен вважалась захисницею українського війська - спочатку нашого козацтва, а потім в буремні часи Другої світової війни - вояків повстанської армії.

 

14 жовтня - День українського війська, - йдеться у тексті  опублікованому прес-службою ВР.

 

«Козак» з тюркського - вільна людина. Вільною людина може бути лише тоді, коли має право вибору і коли вона готова це право захищати. Саме за це право обирати наш шлях стояв під тортурами на морозі справжній козак - Михайло Гаврилюк. Саме за це право стояв кожен із нас на Майдані!
Українці визначились зі своїм вибором. Ми обрали шлях свободи та розвитку. Ми вкотре довели, що ми вільні. Вільні, тому що справжні нащадки вільних людей - козаків. Цього року ми змінили хід історії, і впевнились, що приналежність до козацького роду, як співається в нашому Гімні, - означає бути вільною людиною, бути українцем. Іншого вибору в нас немає." О.Турчинов, спікер ВР

 

В цей день у козаків відбувалися вибори нового отамана. Козаки вірили, що свята Покрова охороняє їх, а Пресвяту Богородицю вважали своєю заступницею і покровителькою.

 

Пропонуємо Вашій увазі виховний захід з досвіду роботи заступника директора з виховної роботи Заставнівської гімназії Зубик Ніни Миколаївни.

 

Інформація
  • Переглядів: 837
  • Автор: instytut
23-09-2014, 17:35

28 вересня Всесвітній день серця

Категорія: Навігація / Скриня педагогічних думок / Виховна робота мв

Всесвітній день серця проводиться за ініціативою Всесвітньої федерації серця за підтримки Всесвітньої Організації Охорони Здоров’я з 2000 року. Метою цього міжнародного дня є підвищення обізнаності населення про хвороби серця, правильний спосіб життя для їх попередження і пропаганда профілактичних заходів для зменшення смертності від хвороб серця.

Серцево-судинні захворювання є однією з провідних причин смерті у світі. Метою проведення в цей день заходів є необхідність максимального залучення уваги людей до свого здоров’я, формування розуміння того, що на виникнення і перебіг хвороби можна і потрібно активно впливати.

Основні фактори ризику розвитку серцево-судинних захворювань - це артеріальні гіпертензії, підвищений рівень загального холестерину крові та його фракцій, надмірна вага, гіподинамії, тютюнопаління і стреси.

 

Пропонуємо провести акцію серед вчителів і учнів області "Перевір свій тиск". Відповідальні: медичні працівники шкіл, класні керівники та педагоги-організатори. Також можна підготувати листівки про серцево-судинні захворювання, їх причини та наслідки.

Пропонуємо Вашій увазі конспект тренінгу "Обери шлях до здорового серця" з досвіду роботи педагога-організатора, вчителя основ здоров’я Чернівецького НВК «Любисток» Баранник Лілії Василівни.

Назад Вперед

Контакти

Адреса:
вул. Грушевського, 1, м.Чернівці, 58010
Телефони:
55-29-66, 57-32-84(факс)
Пошта:
doncv@ukr.net

Архiв новин

Січень 2017 (72)
Грудень 2016 (207)
Листопад 2016 (256)
Жовтень 2016 (219)
Вересень 2016 (237)
Серпень 2016 (87)

Команда сайту

Адміністратор:
Смольницький Анатолій Ігорович
Пошта:
doncvpress@ukr.net
пїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅ.пїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅ