Информация к новости
  • Просмотров: 1064
  • Автор: instytut
  • Дата: 14-09-2013, 14:35
14-09-2013, 14:35

Виды словосочетаний по способу выражения главного слова. Синонимичные словосочетания

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Виды словосочетаний по способу выражения главного слова. Синонимичные словосочетания( из опыта работы).

 

Жуковская Э.Н., учитель русского языка и литературы гимназии №2 г.Черновцы

Информация к новости
  • Просмотров: 1307
  • Автор: instytut
  • Дата: 15-08-2013, 15:45
15-08-2013, 15:45

Развитие языковой коммуникативной компетенции учащихся в урочной и внеурочной деятельности : текстоцентрический подход в процессе обучения русскому языку

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Читательская грамотность- это способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни»
(из материалов международного исследования PISA)

Информация к новости
  • Просмотров: 1239
  • Автор: instytut
  • Дата: 18-06-2013, 17:59
18-06-2013, 17:59

Презентация урока в 7 классе на тему «Причастие»

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 21 false false false UK X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4

 

Презентация урока в 7 классе на тему «Причастие» Буряк Е. И., учитель русского языка Кельменецкого лицея

 

<!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
Информация к новости
  • Просмотров: 1005
  • Автор: instytut
  • Дата: 13-06-2013, 10:34
13-06-2013, 10:34

Диференційоване навчання на уроках російської мови

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Женерет Світлана Володимирівна, учитель російської мови Колінковецького ЗНЗ I-IIIст. Хотинського району, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель. Диференційоване навчання на уроках російської мови ( з досвіду роботи)
Информация к новости
  • Просмотров: 914
  • Автор: instytut
  • Дата: 15-05-2013, 09:21
15-05-2013, 09:21

Турнир знатоков русского языка

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Турнир знатоков русского языка

Радишевська А.Л., вчитель російської мови та літератури ЗОШ I-IIIст. с.Грубна Сокирянського району

 

Информация к новости
  • Просмотров: 708
  • Автор: instytut
  • Дата: 15-05-2013, 09:21
15-05-2013, 09:21

Обобщение и систематизация знаний по теме "Имя числительное"

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Обобщение и систематизация знаний по теме "Имя числительное"

Радишевська А.Л., вчитель російської мови та літератури ЗОШ I-IIIст. с.Грубна Сокирянського району

Информация к новости
  • Просмотров: 817
  • Автор: instytut
  • Дата: 16-04-2013, 09:30
16-04-2013, 09:30

Инновационные подходы в формировании лексико – орфографических компетенций учеников на уроках русского языка путем использования лингвистических словарей

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Инновационные подходы в формировании лексико – орфографических компетенций учеников на уроках русского языка путем использования лингвистических словарей

Презентация опыта работы учителя русского языка Кельменецкого лицея Буряк Елены Ивановны

Урок русского языка в 6 классе на тему: «Имя существительное как часть речи»

Презентация учителя русского языка Кельменецкого лицея Буряк Елены Ивановны


Информация к новости
  • Просмотров: 952
  • Автор: instytut
  • Дата: 14-03-2013, 09:41
14-03-2013, 09:41

Развитие креативности учащихся на уроках русского языка

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Из опыта работы Ивановой Марии Васильевны, учителя русского языка Путильской ООШ I-IIIступеней

Информация к новости
  • Просмотров: 1072
  • Автор: instytut
  • Дата: 24-01-2013, 12:22
24-01-2013, 12:22

Інтегровані уроки в процесі формування у школярів цілісного сприйняття світу (з досвіду роботи)

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Радишевська Антоніна Лаврентіївна, вчитель російської мови та літератури ЗОШ I-IIIст. с.Грубна Сокирянського району, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист
Информация к новости
  • Просмотров: 975
  • Автор: instytut
  • Дата: 24-01-2013, 12:20
24-01-2013, 12:20

Правильное употребление имён числительных в собственной речи

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Радишевська Антоніна Лаврентіївна, учитель російської мови та літератури ЗОШ I-IIIст. с.Грубна Сокирянського району, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель
Информация к новости
  • Просмотров: 791
  • Автор: instytut
  • Дата: 11-12-2012, 11:48
11-12-2012, 11:48

Александр Сергеевич Пушкин

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Александр Сергеевич Пушкин (итоговый урок по теме)
Дяченко Л.К.,учитель русского язика и литературы СШ №4, г.Черновцы, специалист высшей категории, учитель-методист
Информация к новости
  • Просмотров: 976
  • Автор: instytut
  • Дата: 15-11-2012, 07:05
15-11-2012, 07:05

Местоимение как часть речи

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Воронина Л.А., учитель русского языка СШ пгт. Глыбока
Информация к новости
  • Просмотров: 1620
  • Автор: instytut
  • Дата: 25-10-2012, 14:01
25-10-2012, 14:01

Речетворческие тренинги, используемые на уроках русского языка

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Цель этого тренинга- отработать у школьников умение определить лексическое значение слова, его перцепцию, ассоциативные связи, этимологию, символику и мифологические представления, образное индивидуально- авторское употребление- как почерпнутое из произведений художников слова, так и свойственное текстам, создаваемым самими учениками.
Информация к новости
  • Просмотров: 1286
  • Автор: instytut
  • Дата: 12-09-2012, 15:08
12-09-2012, 15:08

Виды речевой деятельности

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Для полноценного развития ребенка необходимо, чтобы у школьников были развиты некоторые психологические качества, соответствующие специфике литературы как искусства слова. Они должны уметь воспроизводить в сознании образы и картины, изображенные писателем, научиться видеть за ними определенный жизненный процесс, осмысливать идею произведения, заражаться чувствами автора и давать свои собственные эмоциональные оценки. Свои мысли и чувства учащиеся должны уметь свободно, логично и аргументировано излагать в сочинениях, раскрывая при этом художественные особенности. Таким образом, они должны обладать и эмоциональной восприимчивостью, и легкостью словесного оформления своих мыслей и чувств, то есть определенными вербальными способностями. Это и определило актуальность данной работы.
Ученики в силу ряда возрастных особенностей и в силу недостаточной разработанности методики развития вербальных способностей на уроках не всегда представляют себе те образы и картины, которые описываются в произведении, многого не понимают, нередко остаются эмоционально безучастными. Развитие образного мышления и эмоциональной отзывчивости учащихся и их воображения в процессе обучения литературе и русского языка происходит замедленно. В результате к началу изучения систематического курса многие учащиеся приходят недостаточно эмоционально и эстетически отзывчивыми, со слаборазвитым воображением и образным мышлением, с неумением использовать изобразительных средств языка в целях индивидуализации описываемых предметов и явлений, что отрицательно сказывается на усвоении ими литературы и русского языка, а отсюда и другими гуманитарными предметами во всем их идейном и эстетическом богатстве.
Информация к новости
  • Просмотров: 948
  • Автор: instytut
  • Дата: 3-07-2012, 15:31
3-07-2012, 15:31

Речевой этикет

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Російська мова

Этикет – это правила о том, как вести себя среди людей, чтобы им было приятно и хотелось с тобой общаться.
Речевой этикет – это правила о том, как вести себя во время разговора, как обращаться к разным людям с приветствием, просьбой, вопросом, поздравлением или замечанием.

Контакти

Адреса:
вул. Грушевського, 1, м.Чернівці, 58010
Телефони:
55-29-66, 57-32-84(факс)
Пошта:
doncv@ukr.net

Архiв новин

Вересень 2019 (41)
Серпень 2019 (93)
Липень 2019 (65)
Червень 2019 (136)
Травень 2019 (197)
Квітень 2019 (138)

Команда сайту

Адміністратор:
Смольницький Анатолій Ігорович
Пошта:
doncvpress@ukr.net

Весь контент доступний за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 International license, якщо не зазначено інше