Информация к новости
  • Просмотров: 881
  • Автор: instytut
  • Дата: 15-05-2014, 10:06
15-05-2014, 10:06

Приклади можливостей підтримки інтересу учнів до предмету за допомогою уроків, проведених у формі математичних змагань

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

Приклади можливостей підтримки інтересу учнів до предмету за допомогою уроків, проведених у формі математичних змагань:

1) Найрозумніший математик, 2) Інтелектуально -пізнавальна гра «Еврика», розроблені молодим спеціалістом вчителем математики Сторожинецької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3 Товстецькою Н.Г.

 

Матеріали опрацювала та підготувала 
до розміщення на сайті

завідувач науково-методичного центру

природничо-математичних дисциплін ІППОЧО

                                                                                                                                                               Ольга Ярославівна Біляніна

Информация к новости
  • Просмотров: 1294
  • Автор: instytut
  • Дата: 15-04-2014, 14:34
15-04-2014, 14:34

Нестандартні уроки

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

<!-- [if gte mso 9]> 800x600

Опис досвіду роботи вчителя математики Бережницького НВК Вижницького району Андрич Олени Михайлівни, спеціаліста вищої категорії, вчителя-методиста з проблеми проведення уроків у нестандартній формі.

Матеріали опрацювала та підготувала 
до розміщення на сайті

завідувач науково-методичного центру

природничо-математичних дисциплін ІППОЧО

                                                                                                                                                          Ольга Ярославівна Біляніна<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 <!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";}
Информация к новости
  • Просмотров: 1321
  • Автор: instytut
  • Дата: 15-04-2014, 14:33
15-04-2014, 14:33

„Міс Математика” та „Містер Математик”

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE

Методична розробка проведення позакласного заняття у формі конкурсу з метою перевірки уміння учнів застосовувати отримані в урочний час знання у нестандартних ситуаціях. Матеріали підготовлені вчителем математики Бережницького НВК Вижницького району Андрич Оленою Михайлівною, спеціаліста вищої категорії, вчителя-методиста.

Матеріали опрацювала та підготувала 
до розміщення на сайті

завідувач науково-методичного центру

природничо-математичних дисциплін ІППОЧО

                                                                                                                                                                     Ольга Ярославівна Біляніна


<!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
Информация к новости
  • Просмотров: 2570
  • Автор: instytut
  • Дата: 15-04-2014, 14:31
15-04-2014, 14:31

Ігрові технології на уроках математики

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE

Методичні рекомендації щодо застосування нестандартної форми проведення уроків, їх роль та місце в процесі навчання. Зокрема про ігрові ситуації та використання ігрових технологій на уроках математики. Матеріали підготовлені вчителем математики Андрич Оленою Михайлівною, спеціалістом вищої категорії, вчителем-методистом Бережницького НВК Вижницького району Чернівецької області.

Матеріали опрацювала та підготувала 
до розміщення на сайті

завідувач науково-методичного центру

природничо-математичних дисциплін ІППОЧО

Ольга Ярославівна Біляніна

<!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
Информация к новости
  • Просмотров: 1217
  • Автор: instytut
  • Дата: 24-02-2014, 15:10
24-02-2014, 15:10

Рівняння. Координатна площина

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

 

Пропонуємо на ваш розгляд розробку уроку з використанням інноваційних технологій навчання та застосування різних форм організації діяльності учнів, які удосконалюють навчальний процес, роблять його ефективним та забезпечують щільність уроку в рамках особистісно-орієнтованого навчання. Методичну розробку піготовленоучителем математики Романковецької гімназії Сокирянського району УрсатійЛюбов’ю Михайлівною, спеціалістом вищої категорії, вчителем-методистом, Відмінником освіти України.

Информация к новости
  • Просмотров: 2885
  • Автор: instytut
  • Дата: 5-02-2014, 12:33
5-02-2014, 12:33

Використання наочності та технічних засобів навчання на заняттях математики

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

Проблема «Використання наочності та технічних засобів навчання на заняттях математики» є актуальною. Її актуальність зумовлена тим, що в сучасних умовах якість підготовки фахівців значною мірою залежить від інтенсифікації й оптимізації навчального процесу на основі ефективного використання класичних та активного впровадження нових методик, які базуються на найширшому використанні різноманітних технічних засобів навчання. У такий спосіб від педагога вимагається велика науково-педагогічна підготовленість щодо знання психології особистості та знання процесу оволодіння знанням.

Информация к новости
  • Просмотров: 2854
  • Автор: instytut
  • Дата: 20-01-2014, 16:43
20-01-2014, 16:43

Формування успішної особистості школяра шляхом використання інноваційних технологій при вивченні математики

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

<!-- [if gte mso 9]>

«Формування успішної особистості школяра шляхом використання  інноваційних технологій при вивченні математики» – презентація, підготовлена Іванюк Орисею  Іванівною, – спеціалістом вищої категорії зі  званням – старший вчитель, вчителем математики Южинецького  ЗНЗ І-ІІ Кіцманського району. Матеріали презентації розкривають основні умови формування розвиненої особистості засобами математичної освіти в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Необхідність розгляду даного питання закладено Концепцією загальної середньої освіти, яка проголошує освіту ХХI століття освітою для людини. Сучасна школа повинна забезпечити умови для розвитку успішної особистості. І це завдання не тільки і не стільки змісту освіти, скільки технологій навчання, що впроваджуються.

<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE <!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";}
Информация к новости
  • Просмотров: 2014
  • Автор: instytut
  • Дата: 4-12-2013, 00:00
4-12-2013, 00:00

Приклади застосування інтерактивних методів навчання на заняттях з математики

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE

Приклади застосування інтерактивних методів навчання на заняттях з математики, проведених на базі Педагогічного коледжу Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича, розроблених викладачем математики Роговською Наталією Петрівною

<!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
Информация к новости
  • Просмотров: 1491
  • Автор: instytut
  • Дата: 21-11-2013, 16:03
21-11-2013, 16:03

Стимулювання особистісного розвитку студентів на заняттях математики за допомогою інтерактивних методів навчання

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE

 

Вміння застосовувати математику є одним з найважливіших умінь, заради яких математику вивчають, як загальноосвітній предмет. Математика потрібна людині не лише в її роботі, а й в житті, побуті тощо. Для кожного вчителя чи викладача важливо правильно побудувати навчально-виховний процес, на яких цікаво вчитися і навчати. Це означає, що саме від організації навчання залежить якість та продуктивність навчання. Якщо застосовувати лише вербальні методи навчання і виховання, то проходить недооцінка значення спілкування зі слухачами – учнями чи студентами, розвивається байдужість до сприймання й осмислення інформації. Особливо важливу роль для розв'язування провідних задач і завдань на заняттях  математики відіграють форми та методи організації навчальної діяльності. Тому нагальною потребою сучасної системи освіти під час викладання математики є впровадження нових форм та методів навчання і виховання. Для прикладу пропуємо вам інтерактивні технології навчання. Саме вони сприяють більше, ніж інші педагогічні технології, активізувати діяльність студентів/учнів, їх інтелектуальному, соціальному й духовному розвитку, готують до  життя й праці в гуманному, демократичному суспільстві, а, отже, підвищують ефективність навчання та якість рівня навченості учнів/студентів.

Інтерактивне навчання (англ. – interactiveecaming)– це, по-перше, вчення, яке ґрунтується на взаємодії, по-друге, навчання, побудоване на взаємодії. Таким чином, основою інтерактивного навчання є взаємодія.

Запропонована тема: «Стимулювання особистісного розвитку студентів на заняттях математики за допомогою інтерактивних методів навчання» ознайомлює із теоретичними основами інтерактивних технологій навчання, розкриває їх суть та демонструє на прикладах їх застосування на заняттях математики.

 

<!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
Информация к новости
  • Просмотров: 2036
  • Автор: instytut
  • Дата: 21-11-2013, 16:02
21-11-2013, 16:02

Інтеграл та його застосування

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE

Методична розробка заняття з теми: «Інтеграл та його застосування» на застосування інтерактивних методів навчання на заняттях з математики, проведених на базі Педагогічного коледжу Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича, розроблених викладачем математики Роговською Наталією Петрівною.

<!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
Информация к новости
  • Просмотров: 1131
  • Автор: instytut
  • Дата: 21-11-2013, 15:58
21-11-2013, 15:58

ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ПРИ НАВЧАННІ МАТЕМАТИКИ

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

<!-- [if gte mso 9]> 800x600
Педагогічна проблема вчителя математики Сторожинецької районної гімназії, керівника районного методичного обєднання вчителів математики Ревеги Валентини Іванівни
<!-- [if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 <!-- [if gte mso 9]> <!-- [if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";}
Информация к новости
  • Просмотров: 1398
  • Автор: instytut
  • Дата: 21-10-2013, 10:50
21-10-2013, 10:50

Формування пізнавальної діяльності на уроках математики засобами сучасних технологій

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

Формування пізнавальної діяльності на уроках математики засобами сучасних технологій» дає змогу обирати різні методи навчання та оптимальні варіанти організації розумової діяльності, щоб сформувати таку особистість, яка повинна знайти своє місце у житті.

Розглянуті методи навчання дають можливість розвинути пізнавальні та творчі здібності учнів, допомагають підготувати дітей до успішного та продуктивного життя у майбутньому, розвивають у кожній дитині відчути власної гідності та віру у свої власні сили.
Информация к новости
  • Просмотров: 2200
  • Автор: instytut
  • Дата: 21-10-2013, 10:49
21-10-2013, 10:49

Розміщення нулів квадратичної функції відносно заданої точки

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

На ваш розгляд пропонуємо комбінований тип уроку для 9-х класів з поглибленим вивченням математики, який було проведено на високому рівні з повним досягненням мети


 

Информация к новости
  • Просмотров: 1797
  • Автор: instytut
  • Дата: 21-10-2013, 10:47
21-10-2013, 10:47

Математика в житті людини

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

В процесі виготовлення знарядь праці, розв’язування задач, які виникали на полюванні, риболовлі, а потім і в землеробстві у людини формувалися все нові й нові математичні поняття, які й заклали фундамент практичної математики
Информация к новости
  • Просмотров: 896
  • Автор: instytut
  • Дата: 21-10-2013, 10:42
21-10-2013, 10:42

Формування навчально-методичної системи навчання щодо поліпшення якості організації роботи з обдарованими дітьми

Категория: Навігація / Скриня педагогічних думок / Математика

Актуальними проблемами, пов’язаних з дитячою обдарованістю є: шляхи виявлення розумової обдарованості, спеціальних здібностей у дітей та їх систематичний розвиток.

У сучасних умовах виявлення, підтримка, соціалізація обдарованих дітей, як генетичного фонду країни, стають пріоритетним завданням нашої держави і суспільства в цілому. Над проблемою обдарованості працює багато фахівців різного напрямку, зокрема: соціальні педагоги, учителі-практики, психологи, соціологи, діячі культури та спорту, менеджери у галузі освіти тощо.

Особливо пріоритетними питаннями у навчально-виховному процесі є розвиток уже розвинених здібностей і розвиток тих здібностей, які ще не розвинулися. При цьому важливою стає проблема діагностування. Пропонуємо на ваш розгляд виступ з проблеми:

«Формування навчально-методичної системи навчання щодо поліпшення якості організації роботи з обдарованими дітьми», О.Я. Біляніна, завідувач НМЦ природничо-математичних дисциплін ІППО Чернівецької області

Контакти

Адреса:
вул. Грушевського, 1, м.Чернівці, 58010
Телефони:
55-29-66, 57-32-84(факс)
Пошта:
doncv@ukr.net

Архiв новин

Травень 2020 (99)
Квітень 2020 (95)
Березень 2020 (86)
Лютий 2020 (150)
Січень 2020 (108)
Грудень 2019 (75)

Команда сайту

Адміністратор:
Смольницький Анатолій Ігорович
Пошта:
doncvpress@ukr.net

Весь контент доступний за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 International license, якщо не зазначено інше