» » » Формування життєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку через пізнавальну діяльність
Інформація
  • Переглядів: 3385
  • Автор: Moderator
  • Дата: 4-03-2013, 12:09
4-03-2013, 12:09

Формування життєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку через пізнавальну діяльність

Категорія: Навігація / Новини

Проблема розвитку пізнавального інтересу у дітей нині є однією з найважливіших у дошкільній освіті. Щоб освітній процес сприяв становленню особистості, необхідно пробудити у дитині ключове джерело її розумової діяльності – пізнавальну потребу, яка є витоком пізнавальної активності і лежить в основі розвитку пізнавального інтересу людини.
Як зацікавити дитину, викликати в неї бажання вчитися, пізнавати, розмірковувати, робити висновки? Над цими питаннями працювало методичне об’єднання вихователів груп дітей старшого дошкільного віку (керівник Н.Г.Слугіна) в Шировецькому НВК (директор Н.В.Капустяк). Метою методичного об’єднання було підвищення рівня теоретичної підготовки педагогів та удосконалення практичного використання різних методів та форм роботи з дітьми старшого дошкільного віку.
Дошкільників називають «чомусиками», вони все хочуть знати, все спробувати, потримати своїми руками. І дорослим, які знаходяться поруч, потрібно докладати неабияких зусиль, щоб своїми «правильними» відповідями не згасити вогник дитячої допитливості, а вміло підтримувати і «роздмухувати» жагу пізнання.
У запропонованих для перегляду різних формах навчально-виховної роботи було створено умови для розвитку пізнавального інтересу і використано різні прийоми взаємодії дорослого з дитиною. Правильний добір методів і прийомів навчання дітей, використання різноманітного дидактичного матеріалу дали можливість у процесі засвоєння дітьми навчального матеріалу активізувати всі види чуттєвого сприймання й тим самим організувати навчання без їх перевантаження, підтримувати активний пізнавальний інтерес. Вміле використання та чергування ігрових, словесних, наочних та практичних методів роботи не тільки підвищували інтерес вихованців до спільної з педагогом діяльності, а й сприяли підвищенню пізнавальної активності. Діти вміло аналізували різні явища та події, робили елементарні висновки, обґрунтовували власну думку. Найбільше вразило слухачів зібрання глибокі знання дітей з історії минулого українського народу, його культури та побуту, сам процес формування культурно-ціннісних орієнтацій духовно-етичної основи особистості дитини, розвиток її емоцій, відчуттів, мислення, механізмів соціальної адаптації в суспільстві, усвідомлення себе в навколишньому світі. На завершення роботи засідання було надано методичні рекомендації щодо розвитку пізнавальної активності у дітей старшого дошкільного віку.

Формування життєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку через пізнавальну діяльність
Формування життєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку через пізнавальну діяльність
Формування життєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку через пізнавальну діяльність
Формування життєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку через пізнавальну діяльність
Формування життєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку через пізнавальну діяльність
Формування життєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку через пізнавальну діяльність
Формування життєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку через пізнавальну діяльність
Формування життєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку через пізнавальну діяльність


скачать dle 10.4фильмы бесплатно

Контакти

Адреса:
вул. Грушевського, 1, м.Чернівці, 58010
Телефони:
55-29-66, 57-32-84(факс)
Пошта:
doncv@ukr.net

Архiв новин

Лютий 2021 (8)
Січень 2021 (45)
Грудень 2020 (63)
Листопад 2020 (58)
Жовтень 2020 (73)
Вересень 2020 (59)

Команда сайту

Адміністратор:
Смольницький Анатолій Ігорович
Пошта:
doncvpress@ukr.net

Весь контент доступний за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 International license, якщо не зазначено інше