» » » Інформація про виконання проекту рішення колегії Головного управління освіти і науки облдержадміністрації від 28.12.2010 року № 5/1
Інформація
  • Переглядів: 2086
  • Автор: Moderator
  • Дата: 23-12-2011, 16:07
23-12-2011, 16:07

Інформація про виконання проекту рішення колегії Головного управління освіти і науки облдержадміністрації від 28.12.2010 року № 5/1

Категорія: Навігація / Новини

Колегії управління освіти
і науки облдержадміністрації


Інформація про виконання проекту рішення колегії Головного управління освіти і науки облдержадміністрації від 28.12.2010 року № 5/1 "Про наслідки перевірки стану виконання відділом освіти Глибоцької райдержадміністрації делегованих повноважень в галузі освіти"

На виконання наказу Головного управління освіти і науки облдержадміністрації від 19.09.2011 № 442 "Про проведення проміжного контролю стану виконання відділом освіти Глибоцької райдержадміністрації рішення колегії Головного управління освіти і науки облдержадміністрації від 28.12.2010 № 5/1" 8, 9 листопада поточного року проведено контроль стану виконання відділом освіти Глибоцької райдержадміністрацій рішення колегії Головного управління освіти і науки облдержадміністрації від 28.12.2010 № 5/1.
У районі функціонує 40 загальноосвітніх, 22 дошкільних, 3 позашкільних навчальних заклади. Станом на початок 2011/2012 навчального року відбулись незначні зміни в мережі: Полянську ЗОШ І ст. реорганізовано в Полянський ДНЗ, Грушівську ЗОШ І-ІІІ ст. реорганізовано в Грушівський НВК І-ІІІ ст. У порівнянні минулим навчальним роком зменшились контингенти учнів з 9364 до 9298.
Перевіркою було охоплено відділ освіти, районний методичний центр, 15 ЗНЗ (38%), 12 ДНЗ та 3 позашкільних навчальних заклади. (у 2010 році 19 (46%) ЗНЗ, 12 (55%) ДНЗ, 3 (100%) позашкільних навчальних заклади, крім того перевіркою охоплено Опришенський ЗНЗ І-ІІІ ст., який в минулому році не перевірявся.
Наслідки комплексної перевірки Головного управління освіти і науки розглянуто 26.01.2011 на нараді керівників закладів освіти району, розроблено заходи щодо усунення виявлених недоліків (Головне управління освіти і науки облдержадміністрації рекомендувало провести колегію).
З 55 пунктів, наданих Головним управлінням освіти і науки облдержадміністрації, рекомендацій:
- виконано 21 пункт, що становить 39 %,;
- частково виконано 26 (47%);
- не виконано - 5 (9%);
- на довготривалому виконанні – 3 (5%).
По навчальних закладах на 75-80% виконано рекомендації даними при перевірці контролю і керівництва.
Пунктом 9.1 рішення колегії ГУОН рекомендовано звільнити із займаних посад директорів та заступників директорів Старововчинецького ліцею Топала І.К., Глищук Л.П., Глибоцького ліцею Шевченко О.В., Чагорської ЗОШ І-ІІІ ступенів Калараша В.Г., Козачок Н.С., Купського НВК І-ІІІ ступенів Тиміш Р.Я.
Наказами відділу освіти звільнено з посади директора Старововчинецького ліцею Топала І.К., Глибоцького ліцею Шевченко О.В, Купського НВК Тиміш Р.Я. Оголошено догану директору Чагорської ЗОШ І-ІІІ ст. Каларашу В.Г. (наказ № 39 від 12.01.2011) проте повторна перевірка 08.11.2011 показала що у керівництві Чагорської ЗОШ І-ІІІ ст. є проблеми організації навчально-виховного процесу та контролі і керівництві. – за результатами повторної перевірки пропонуємо звільнення керівника Чагорської ЗОШ І-ІІІ ст.
Притягнено до дисциплінарної відповідальності 11 директорів та заступників директорів (накази №№ 42,43,44,45,46,47,48,49,50,51 від 12.01.2011 в наявності).
Педагогічний корпус навчальних закладів району становить 9,4% від загальної кількості педпрацівників по області. Відмічено ріст відсотка працівників з вищою освітою до 84,2% (по області 87,8%), до 38,2% (по області 41,9%) працівників, які мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», до 90 осіб збільшився показник вчителів, які викладають два і більше предметів. Найбільше Кам'янській ЗОШ І-ІІІ ст., - 8, Чагорській ЗОШ І-ІІІ ст. – 6, Кочівецькій ЗОШ І-ІІІ ст., Карапчівському ліцеї – по 5, Старововчинецькому ліцеї, Турятському НВК, Стерчанській, Йорданештській ЗОШ І-ІІІ ст. – по 4. На 1,8% зменшилася кількість вчителів які викладають не за фахом, проте зросла кількість пенсіонерів з 12 до 12,2 %.
Переведено на контрактну основу лише 51,4% керівників ЗНЗ, їх заступників – жодного, не укладено контракти із завідуючими ДНЗ та методистами РМЦ.
Потреба у ставках практичних психологів та соціальних педагогів складає 65,25, забезпеченість складає 49. У порівнянні із минулим роком відбувся ріст фахівців психологічної служби – на 14,75 ставок, отже забезпечення у відсотках навчальних закладів району становило – 52,4%, в цьому році – 75%.
Загальноосвітні заклади району забезпечені практичними психологами на 89,8%. Дошкільні навчальні заклади району забезпечені практичними психологами на 16%. Введена ставка практичного психолога в Будинку дитячої творчості, забезпеченість ПНЗ становить – 50%. Забезпечення соціальними педагогами шкіл району становить – 92%.
Станом на грудень 2010 рік на посадах працівників психологічної служби працювало 15 осіб без фахової освіти: 6 практичних психологів та 9 соціальних педагогів. Станом на 01.12.2011 в районі залишилося 13 осіб: на посадах психологів – 4 особи без фахової освіти (2 вчителі історії, 2 вчителя початкових класів у Старововчинецькому ліцеї, Багринівській ЗОШ, Привороцькій ЗОШ, Сучевенській ЗОШ) та 9 соціальних педагогів без фахової освіти.
Залишається проблемою забезпечення практичних психологів спеціально обладнаними окремими кабінетами для здійснення фахової роботи.
Вирішується питання медичного обслуговування дітей у ДНЗ. На сьогодні введено 8 ставок медичних сестер. Медичними установами для обслуговування ДНЗ виділено 2,5 ставки медсестер, що на 3,75 ставки менше від потреби. Загалом відсутні ці спеціалісти в 7 закладах ( 31.8%).
Відділом освіти розроблені та доведені до виконання кожному навчальному закладу заходи з підвищення рівнів навчальних досягнень учнів, проведено ряд семінарів, нарад, колегію з цього питання.
Головним управлінням освіти і науки облдержадміністрації здійснено моніторинг рівнів навчальних досягнень учнів проведено в 15 навчальних закладах району (для порівняння: в 2010 р. – 19).
347 (91,3%) учнів початкової школи виконували контрольні заміри з української, румунської мов, математики, із них: 29 (8,4%) отримали бали початкового рівня, 79 (22,8%) – середнього, 152 (43,7%) – достатнього, 87 (25,1%) – високого (в 2010 році відповідно: 59 (16,5%); 91 (25,4%); 138 (38,5%); 70 (19,6%). Якість знань становить 68,8%, середній бал – 7,7 (в 2010 році 58,1%; 7,1 б.). Низькі знання мають школярі з української мови та математики у Молодійській ЗОШ (3,7 б.; 4,4 б.). Варто зазначити, що у всіх перевірених навчальних закладах учні початкової ланки мають достатній та високий рівні знань із зазначених предметів.
У травні 2011 року учні 5-8 класів виконували контрольні роботи за збірниками Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України). Невтішними є результати учнів Глибоцького району.
З української мови завдання виконував 3651 школяр. У всіх класах відсоток учнів, які справилися із завданнями на початковому рівні вищий порівно із обласним показником: 5 клас (розбіжність 2,0%), 6 клас (3,8%), 7 клас (1,3%), 8 клас (2,9%). Відповідно на високому рівні школярі мають гірші результати порівняно із обласними: 6 клас (розбіжність 2,2%); 7 клас (1,4%), 8 клас (0,6%).
З математики на початковому рівні виявлено значну розбіжність з обласним показником учнів 5 класу, що становить 15,5%; 6 клас – 3,4%. Існує розбіжність між районним та обласним показником серед учнів 7 та 8 класів: алгебра – 7 клас (2,6%); 8 клас – 2,6%; геометрія – 7 клас (9,6%); 8 клас (2,3%). Гірше справилися із завданнями школярі Глибоцького району на високому рівні: математика – 5 клас (5,2%), 6 клас (2,3%); алгебра: 7 клас (2,6%); 8 клас (2,3%); геометрія: 7 клас (3,4%); 8 клас (1,9%).
Завдання з історії України виконували 3681 учень 5-8 класів. В усіх класах відсоток учнів, які виконали завдання на початковому рівні, вищий за показник по області. Різниця коливається від 0,7 до 2,3%. Найменше школярів, які отримали високі бали в 7 класі. Відповідно різниця становить 4,6%.
Підсумкові контрольні роботи з англійської мови виконували 2376 школярів загальноосвітніх закладів району. Навчальні досягнення на початковому рівні вищі за загальнообласний показник. Зокрема, у 5 класі різниця становить 3,3%; 6 класі – 3,2%; 7 класі – 3,8%; 8 класі – 5,2%. На високому рівні виконали завдання школярі, відсоток яких менший порівняно із обласним показником: 5 клас – 3,1%, 6 клас – 5,0%, 7 клас – 4,8%, 8 клас 5,0%.
У 2011 році зовнішнє незалежне оцінювання проходили 295 випускників району. Негативним є те, що за результатами навчальних досягнень учнів, Глибоцький район посідає дванадцяте загальне рейтингове місце серед районів області. Значний відсоток випускників не набрали 124 бали – 13,8% (по області – 9,4%). На достатньому рівні справилися із завданнями – 18,1% (25,3%), високому – 1,8% (5,5%).
Варто зазначити, що відсоток учасників тестувань, які не набрали 124 бали, вищий за показник по області з усіх предметів, крім французької та англійської мов. Найбільша розбіжність з біології, що становить 12,8%.
Тестування з української мови та літератури успішно склали 86,6% абітурієнтів. Не набрали 124 балів 13,4% тестуючих (по Чернівецькій області – 9,0%). Початковий рівень знань виявили 21,0% осіб, які набрали від 124 до 135,5 балів. Зокрема, по 50,0% учнів Становецької та Йорданештської ЗОШ, 46,2% – Купського НВК №2 справилися із завданнями на початковому рівні. Високий рівень знань показали 2 учасники ЗНО, з числа яких: 1 (0,38%) отримав від 183,5 до 190 б. (Тереблеченська ЗОШ І-ІІІ ст.); 1 (0,38%) оцінений від 190 до 195,5 б. (Глибоцький ліцей).
За рейтинговою шкалою тестування з історії України успішно пройшли 155 учасників ЗНО. Менше 124 балів набрали 17,1% тестуючих (по Чернівецькій області – 11,5%). Тільки один учень (0,5%) Глибоцької ЗОШ І-ІІІ ступенів справився із завданнями на високому рівні та оцінений балами від 195,5 до 199,5 б.
Найбільший відсоток випускників, які отримали менше 124 б. з історії України у Становецькій (66,7%), Йорданештській (50,0%) ЗОШ, Купському НВК (41,7%).
Результати тестування з математики по району виявлено такими: 7,9% тестуючих не набрали 124 балів (по Чернівецькій області – 6,3%). Високий рівень (від 183,5 до 199,5 б.) мають 2,5 % учасників. Менше 124 б. набрали випускники Кам’янської (13,8%), Становецької (100%), Тереблеченської (28,6%) ЗОШ, Старововчинецького ліцею (33,3%), Турятського НВК (25,0%). Учні Глибоцького ліцею (14,3%), Тереблеченської ЗОШ-інтернат (14,3%), Сучевенської (11,1%), Тереблеченської (14,3%) ЗОШ справилися із завданнями на високому рівні.
З 35 учасників тестування з фізики не набрали 124 балів 11,4% осіб (по Чернівецькій області – 7,1%). 8,6% тестуючих оцінено балами від 124 до 135,5. Зокрема, бали початкового рівня отримали випускники Нижньосиньовецької (50,0%) та Опришенської ЗОШ (28,6%). Жоден учасник не набрав від 183,5 б. до 200 балів.
Тестування з хімії складали 45 абітурієнтів. Не подолали 124-бальний рубіж 13,3% учасників (по Чернівецькій області – 7,2%), серед них випускники Волоківської, Опришенської, Сучевенської ЗОШ, Димківського та Турятського НВК. Від 124 до 135,5 балів отримали 13,3% осіб. По одному випускнику (6,7%) Глибоцького та Старововчинецького ліцеїв, Корчівецької ЗОШ І-ІІІ ст. отримали від 183,5 до 190 балів. Від 195,5 до 200 балів не оцінено жодного випускника.
За рейтинговою шкалою тестування з біології успішно пройшли 74,8% осіб. Не набрали 124 балів 25,2% учасників (по Чернівецькій області – 12,2%). Найбільше таких випускників у Купському НВК № 2 (100%), Луковицькій ЗОШ (100%), Становецькій ЗОШ (100%), Багринівській ЗОШ (60,0%), Опришенській ЗОШ (60,0%), Турятському НВК (46,2%), Карапчівському ліцеї (40,0%), Димківському НВК (37,5%). На початковому рівні справилися із завданнями 13,8% абітурієнтів.
З географії не подолали 124-бального рубежу 9,7% абітурієнтів (Глибоцький ліцей, Купський № 1, Купський № 2, Турятський НВК, Становецька, Сучевенська ЗОШ). По Чернівецькій області – 9,4%. Більше 183 б. мають 1,8% осіб (Кам’янська ЗОШ, Глибоцький ліцей).
Англійську мову складали 33 учасники, з числа яких 9,1% оцінено нижче 124 балів (по Чернівецькій області – 9,5%). Початковий рівень знань виявили 12,1% абітурієнтів. Жоден тестуючий не набрав балів від 183,5 до 200 б.
Результати тестування з французької мови є такими: один учень (3,7%) Опришенської ЗОШ не набрав 124 балів (по Чернівецькій області – 10,8%). На початковому рівні із завданнями справилися 2 учні (7,4%) Димківського НВК. Жоден учасник не набрав балів високого рівня.
Серед випускників – медалістів 2011 року – 9 не набрали 124 бали (найбільше з історії України, біології по 3).
Із 975 за списком 08.11.2011 писали контрольні заміри з української, румунської мов, історії України, математики, алгебри, фізики, біології, географії 890 учнів (91,3%). У 2010 році із 1178 за списком писали контрольні заміри 853 учні, що становило 72,4%. Розбіжність між контрольним заміром та попередньою тематичною становить 0,4 б. Проте в окремих навчальних закладах розбіжність в оцінках: з української мови у Йорданештській ЗОШ І-ІІІ ст. (-0,9), Йорданештській ЗОШ І-ІІ ст. № 2 (-2,4), Карапчівському ліцеї (-1,4), Чагорській ЗОШ (-1), з фізики у Луковицькій ЗОШ (-3,1), з біології у Камянській ЗОШ (-0,8).
Отже, як підсумок – немає якісного підвищення рівня знань учнів.
Приділяється увага розвитку матеріально-технічної бази навчальних закладів району. За 2011 рік відкрито Молодійську ЗОШ І-ІІІ ст., Полянський ДНЗ, проведено капітальний ремонт у 11 загальноосвітніх та 11 дошкільних навчальних закладах.
На сьогодні тривають капітальні ремонти приміщень у 5 ДНЗ, що дасть можливість додатково відкрити 6 груп для дітей дошкільного віку.
У Червонодібровецькій ЗОШ проводяться ремонтно-будівельні роботи, по завершенні яких буде відкрито 1 дошкільну групу. Вивчається питання щодо відкриття прогулянкової групи у Горбівецькій ЗОШ.
Розпочато будівництво Йорданештської ЗОШ І-ІІІ ст. та 2 дошкільних навчальних закладів у с. Станівці та с. Опришени, які будуть здані в експлуатацію до 1 вересня 2012 року.
Забезпеченість комп’ютерною технікою на обласному рівні – 19 учнів на один комп’ютер.
Необхідно покращити роботу з введення в дію внутрішніх вбиралень. З 39 ЗНЗ внутрішні вбиральні функціонують у 22 (56%) по області 61,5%.
(Слайд) Завершується оформлення матеріалів щодо переведення на баланс відділу освіти Глибоцької РДА 8 дошкільних навчальних закладів (Валякузьмінський ДНЗ, Луковицький ДНЗ, Полянський ДНЗ, Черепковецький ДНЗ, Тарашанський ДНЗ, Молодійський ДНЗ, Кам'янський ДНЗ № 1, Кам'янський ДНЗ № 2).
У діючих дошкільних навчальних закладах значно покращено умови перебування дітей.
Разом з тим, виконано частково п. 9.8 рішення колегії Головного управління освіти і науки облдержадміністрації щодо використання приміщення за прямим призначенням для здобуття якісної дошкільної освіти у с. Багринівка. ІІІ сесією сільської ради від 13.01.2011 № 45-3/11 прийнято рішення про перенесення сільської бібліотеки з приміщення ДНЗ с. Багринівка у приміщення клубу. На момент перевірки у вказаному приміщенні проведено капітальний ремонт. Облаштування музично-спортивного залу не здійснено.
На сесії Глибоцької районної ради від 18.02.2011 № 62-3/11 затверджено районну Програму розвитку позашкільної освіти Глибоцького району на 2011-2015 роки, проте на виконання рішення колегії обласної державної адміністрації від 24.06.2011 №7/4,5 «Про Комплексну програму „Шкільний автобус” на 2011-2015 роки».
На виконання постанови Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 № 777 "Про затвердження Положення про освітній округ", впровадження допрофільної підготовки і профільного навчання відділ освіти Глибоцької райдержадміністрації планував та створив у 2011/2012 н.р. на території району два освітні округи: Глибоцький освітній округ № 1 та Глибоцький освітній округ №2. Укладено угоди про створення навчально-виховного об’єднання – освітнього округу між суб’єктами Глибоцьких освітніх округів № 1 та №2.
За рахунок відкриття Молодійської ЗОШ І-ІІІ ст. зменшилось навчання у другу зміну з 336 до 136 учнів. Проте в Чагорській, Йорданештській ЗОШ І-ІІІ ст., Кубаїнській ЗОШ І ст. друга зміна існує.
На 4 учня з 42 до 46 зросла кількість дітей що навчаються за індивідуальною формою навчання (в тому числі – на 3 за загальноосвітньою формою, та 1 за навчанням дітей з психофізичними вадами).
На 26 учнів, з 300 до 326 у порівнянні з минулим роком зросла кількість учнів охоплених вечірньою формою навчання, проте, п.9.21 щодо пропозицій до районної ради про можливості відкриття районної вечірньої школи не виконано.
Станом на 01.11.2011 дошкільними навчальними закладами охоплено 40% (по області 56,2%) дітей від загальної кількості дітей відповідного віку району (проти 37,6% у 2010 році), всіма формами дошкільної освіти - 55% (по області (68,9%, проти 40% у 2010 році). Діти 5-річного віку 100% охоплені дошкільним вихованням.
Створено необхідні умови для оздоровлення дітей в літній період.
Повільно здійснюється комп’ютеризація дошкільних закладів та оволодіння педагогами навичками роботи на комп’ютері. У 8 ДНЗ наявні комп’ютери, але не забезпечено підключення до мережі Інтернет.
На виконання наказу Головного управління освіти і науки облдержадміністрації від 07.10.2010 № 462 "Про демократизацію в системі освіти області" в навчальних закладах протягом червня-серпня 2011 року проведено звітування керівників дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів району перед педагогічними колективами та громадськістю. У звітуванні взяли участь працівники відділу освіти. Проте в Опришенській ЗОШ І-ІІІ ст. на час перевірки самозвіти за минулі роки відсутні.
У більшості навчальних закладів, що перевірялись, відповідно до нормативних вимог здійснюється внутрішкільний контроль і керівництво, ведеться шкільна документація. Водночас, Статути навчальних закладів не оновлені, пункти містять розбіжності з діяльністю закладів, потребують доопрацювання та приведення у відповідність до оновленої нормативно-правової бази, відсутні акти на закріплення території, що належать навчальному закладу.
Немає чіткої системи контролю за виконанням наказів, рішень педагогічних рад тощо. Мають місце порушення вимог чинного законодавства і під час розроблення робочих навчальних планів. У пояснювальних записках до них не вказано нормативних документів Міністерства освіти і науки України, наказу Головного управління освіти і науки облдержадміністрації. У Тарашанській ЗОШ І-ІІІ ст. гранично допустиме навантаження на учня у 8 класі складає 34 години при нормі 28.
Потребує доопрацювання і планування роботи ЗНЗ. Так, перспективне планування Тарашанської ЗОШ, Глибоцької ЗОШ, Червонодібрівської ЗОШ, Старововчинецького ліцею не узагальнено в один документ, не затверджено керівником.
Керівниками навчальних закладів не аналізуються результати моніторингу рівня навчальних досягнень учнів ЗНО та не розглядаються на педагогічних радах, нарадах при директорі тощо ( Старововчинецький ліцей).
Питання, що вказані в планах роботи на рік, не завжди співпадають з перспективним. Плани роботи більшості навчальних закладів перевантажені недоцільними заходами. Контроль за виконанням роботи планів не відслідковується. Розділ контролю і керівництва не дієвий, не відображає діяльність навчального закладу.
У Червонодібрівській ЗОШ не спланована робота з батьками, станом на 08.11.2011 не проведено загальношкільних батьківських зборів та не обрано голову батьківського комітету. Відсутня форма роботи – наради при директорові, методичне об’єднання класних керівників. Питання з проблем виховної роботи, адаптація учнів 5 класу не заслуховуються на педагогічних радах та нарадах при директорові.
Під час перевірки встановлено ряд порушень вимог Інструкції з ведення ділової документації. Книги наказів з кадрової роботи, руху учнів у Тарашанській ЗОШ нумеруються з початку навчального року, замість початку календарного. У книзі наказів з кадрової роботи в наявності накази, не властиві цій групі наказів, додатково видаються накази про відрядження, заміни уроків тощо, хоча необхідно: прийому на роботу, переміщення, відпусток, звільнення, за 2010 рік накази основної діяльності не прошиті.
У книгах наказів руху учнів більшості ЗНЗ не вказано прізвищ класоводів, класних керівників щодо прийому/видачі особових справ, зарахування/відрахування до/із списків учнів класного журналу, виконавці не ознайомлюються з наказами під розпис. В організаційних та підсумкові наказах, окремих ЗНЗ, констатуюча частина наказів неконкретна, прізвища у розпорядчій частині не співпадають з констатуючою. Порушується офіційно-діловий стиль, не у всіх наказах вказані терміни виконання, встановлюється контроль за виконання наказів. У класних журналах більшості шкіл незадовільно ведеться систематичний облік відвідування учнями навчальних занять на сторінках класного керівника і вчителів – предметників, не співпадають відмітки про наявність учнів на уроках. У Карапчівському ліцеї в окремих відсутніх учнів 9-11 класів виставлені оцінки.
У Тарашанській ЗОШ відсутній підсумковий наказ про атестацію педагогічних працівників, накази про призначення відповідального за охорону праці, організацію цивільного захисту. Наявні посадові інструкції не затверджені наказом, не вказано реєстраційний №, дату. Листки здоров'я не завірені лікарем. У наказі Червонодібрівської ЗОШ «Про розподіл функціональних обов’язків» не зазначено пункт контролю за станом викладання навчальних дисциплін між адміністрацією закладу.
В Опришенській ЗОШ відсутня номенклатура справ навчального закладу, відсутня чітка система контролю виконання рішень педрад, наказів з основної діяльності, колегій відділу освіти.
Протоколи педагогічних рад Тарашанської, Червонодібрівської ЗОШ, Карапчівського ліцею, Димківського НВК, ведуться на рівні відписок, розглядаються питання, що не відносяться до компетенції педрад.
Керівниками перевірених ЗНЗ вхідні документи розписуються виконавцям, проте через книгу вихідної документації не відслідковується виконання цієї кореспонденції. Книги вхідного, вихідного листування не відображають чіткого документообігу (не співпадає індексація, не вказується контроль).
Не аналізується облік відвідування учнями школи в Тарашанській, Червонодібровській ЗОШ.
У книгах обліку бланків атестатів, видачі свідоцтв, атестатів про середню освіту та золотих і срібних медалей Карапчівського ліцею відсутні терміни початку записів, в Тарашанській ЗОШ порушується Інструкція з видачі Похвальних листів (у 2 класі видано 4 учням хоча в Положенні вказано для учнів 3-8, 10 класів).
Неналежному рівні ведеться роботи адміністрацією Чагорської ЗОШ І-ІІІ ст. щодо організації індивідуальної форми навчання: на індивідуальній формі навчання 2 учнів, проте не доукомплектовано особові справи відповідними документами, нормативні документи з цього питання відсутні.
При перевірці профілактичного медичного огляду учнів загальноосвітніх навчальних закладів області встановлено що у більшості ЗНЗ Глибоцького району ця робота здійснюється на належному рівні. Проте в Йорданештській ЗОШ І-ІІІ ст. з виданим наказом не ознайомлений вчитель фізкультури, відсутній підпис. В Станівецькій ЗОШ І-ІІІ ст. в наявності медичні довідки тільки на спецмедгрупу (67 дітей), на інших учнів – відсутні. Зі слів заступника директора з навчально-виховної роботи всі інші довідки зберігаються в амбулаторії. Медичний працівник надав директору завірений список з розподілом учнів на медичні групи. Аналогічна ситуація в Луковецькій ЗОШ І-ІІІ ст. У Тереблечанській ЗОШ І-ІІІ ст. предмет викладають 6 вчителів без фахової освіти, що категорично заборонено і може стати причиною нещасних випадків.
Охоплення позашкільною освітою – 23,6%, по області 32,5%. Збільшилась кількість гуртків від позашкільних закладів, які працюють на базі шкіл (до 80 % ). Охоплено учнів гуртковою роботою 73% , що на 3% більше, ніж в 2010/2011 навчальному році. Покращилась робота Глибоцької ДЮСШ. У поточному навчальному році упорядковано відділення з баскетболу, велоспорту-шосе, волейболу, дзюдо, тенісу настільного та футболу Відділення гандболу та легкої атлетики, які не було в повній мірі укомплектовано тренерськими кадрами, закрито. У школі займаються 272 учні-спортсмени. Проте необхідно розробити інструкції з техніки безпеки для відділень велоспорту-шосе і дзюдо, конкретизувати накази з техніки безпеки, охорони праці та протипожежної охорони, в аналітичних наказах поглибити аналіз питань, що розглядаються. Внутрішкільний контроль за навчально-тренувальним процесом з боку адміністрації ведеться недостатньо, не відновлено документи щодо рішення про відкриття Глибоцької дитячо-юнацької спортивної школи.
Щодо питання організації перевезення організованих груп дітей: розглядалось на нараді директорів 4 березня 2011 року (протокол від 04.03.2011.), 5 січня та 23 травня 2011 року на нарадах з заступниками директорів з виховної роботи. Всі нормативні документи щодо перевезення організованих груп дітей розміщені на сайті відділу освіти. Проте неякісно здійснюється контроль за виконанням зазначеного. На час перевірки у Чагорській ЗОШ І-ІІІ ст. не виконано п. 13.5 "до 05.01.2011 призначити наказом відповідального за організацію туристичних та екскурсійних поїздок, оформити папку з нормативними документами з питання перевезення організованих груп дітей, опрацювати та чітко дотримуватися їх вимог, провести нараду з класними керівниками з цих питань".
Щодо організації харчування у районі. У 39 загальноосвітніх навчальних закладах (9218 уч.) функціонують 37 харчоблоків та 2 буфети. Відсутні харчоблоки у двох закладах, де дітям організовано бутербродне харчування (Кутбаїнська та Просокирянська ЗОШ І ст.). Усіма видами харчування охоплено 7383 учнів (80,1% від загальної кількості). На сьогодні гарячим харчуванням охоплено 3246 учнів початкових класів, окрім Кутбаїнської та Просокирянської ЗОШ, де відсутні харчоблоки та організовано бутербродне харчування, напої, що складає 99%. Учні 5-9 класів охоплені гарячим харчуванням на 45%, 10-11 класів - на 37% (по області відповідно 60% і 45%).
Питання «Про стан профілактики роботи з попередження дитячого травматизму в закладах освіти району» слухалось на колегії відділу освіти Глибоцької РДА 18.04.2008, питання «Про виконання вимог Закону України «Про охорону праці» та стану безпеки життєдіяльності в закладах освіти району» - 30 січня 2009 року та 26 грудня 2010.
Під час перевірки виявлено окремі порушення і недоопрацювання з профілактики дитячого травматизму. Зокрема, не планується робота з цього питання адміністрацією Молодійської ЗОШ І - ІІІ ст., Червонодібровської ЗОШ І-ІІ ст., не передбачено обговорення стану роботи з охорони праці та профілактики дитячого травматизму на засіданнях педрад, на нарадах при директорі в Карапчівському ліцеї, в Тереблеченській ЗОШ І – ІІІ ст., на батьківських зборах - в Стерченській та Опришенській ЗОШ І – ІІІ ст. Не розробляються в повному обсязі плани-заходів щодо профілактики дорожньо-транспортного та побутового травматизму в Кам’янській ЗОШ І – ІІІ ст., в Старововчинецькому ліцеї, в Димківському НВК та Сучевенській ЗОШ І – ІІІ ст.
Станом на листопад 2011 року зареєстровано 45 нещасних випадків серед учнів загальноосвітніх закладів, у 2010 році таких випадків було 39.
Виявлено несвоєчасність реєстрації нещасних випадків з учнями під час навчально-виховного процесу та не прийняття відповідних мір до винних осіб (Черепківська ЗОШ І – ІІІ ст., Молодійська ЗОШ І – ІІІ ст.). Встановлено, що в Тарашанській ЗОШ І – ІІІ ступенів був відсутній наказ про призначення відповідального за охорону праці і техніки безпеки в закладі. Потребує вдосконалення ведення документації по охороні праці, безпеки життєдіяльності в Черепківській ЗОШ І – ІІ ст., Старововчинецькому ліцеї, Карапчівському ліцеї, в Луковицькій ЗОШ І – ІІІ ст., Глибоцькому ліцеї, Купському НВК, Йорданештській ЗОШ І – ІІ ст.
Розслідування і аналіз дорожньо-транспортних пригод з дітьми свідчить, що 72 % з них відбуваються з вини дітей віком від 7 до 14 років.
У 2011/2012 навчальному році потребують організованого підвозу 1430 учнів та 76 педагогів сільських шкіл району. Забезпечено підвозом шкільними автобусами майже 800 учнів та 33 педагоги.
Для потреб підвозу – наявні 9 шкільних автобусів, які перебувають у хорошому стані. Понад 20% дітей, які потребують підвозу, підвозяться рейсовими автобусами.
На виконання вимог п. 1.9 розпорядження голови обласної державної адміністрації від 12.05.2011 №289-р „Про підготовку закладів освіти області до нового 2011/2012 навчального року та опалювального сезону” потрібно придбати у цьому році за кошти місцевих бюджетів по 1 шкільному автобусу в кожному районі області, проте на даний момент в районі не придбано жодного.
З метою удосконалення діяльності навчальних закладів району пропонується зосередити увагу на вирішенні проблемних питань щодо виконання у повному обсязі рішення колегії Головного управління освіти і науки облдержадміністрації від 28.12.2010 року № 5/1 "Про наслідки перевірки стану виконання відділом освіти Глибоцької райдержадміністрації делегованих повноважень в галузі освіти" та залишити це питання на контролі на 1 рік.

Заступник начальника Головного управління Л.Тарангул
скачать dle 10.4фильмы бесплатно

Контакти

Адреса:
вул. Грушевського, 1, м.Чернівці, 58010
Телефони:
55-29-66, 57-32-84(факс)
Пошта:
doncv@ukr.net

Партнери сайту a-yak.net - А як...? Розповідаємо про все, що покращує життя

Архiв новин

Червень 2019 (80)
Травень 2019 (196)
Квітень 2019 (138)
Березень 2019 (206)
Лютий 2019 (219)
Січень 2019 (213)

Команда сайту

Адміністратор:
Смольницький Анатолій Ігорович
Пошта:
doncvpress@ukr.net

Весь контент доступний за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 International license, якщо не зазначено інше