Результати міжнародного оцінювання PISA як індикатор якості природничо-математичної освіти обговорили сьогодні під час онлайн-коворкінгу з відповідальними працівниками відділів/управлінь освіти райдержадміністрацій/міських рад /ОТГ, керівників районних/міських територіальних методичних об’єднань предметів природничо-математичного циклу.
В рамках засідання Людвига Цуркан, директорка Департаменту освіти та науки зосередила увагу на тенденціях та викликах сучасної системи освіти, відзначила важливість математичних знань, які, перш за все, є підґрунтям для засвоєння системи принципів і структур, що складають основу природничих дисциплін, які вивчаються у закладі освіти.
У роботі коворкінгу була передбачена робота 5 секцій: математики, хімії, фізики, біології, географії. По завершенні було проведено обговорення та прийнято ряд рекомендацій.
